为小学生提供额外教育

1992年，出现了“为儿童和年轻人提供额外教育”的概念。 它并没有成为新的东西，因为在学生的空闲时间里，学生们总会有不同的圈子和部分。 就我们这个时代而言，包括额外教育在内的整个教育体系正在发生重大变化。 现代新生代的培养和全面发展是前所未有的。

针对学龄前儿童的额外教育

各种课程，发展儿童的能力，在学校前开始。 他们既可以在幼儿园也可以在不同的圈子和部门进行。 虽然孩子还很小，并不知道自己最喜欢什么，但父母应该独立地指导他走向正确的道路，发展自然界固有的能力。

大多数情况下，小孩都参与小组活动，因为在这个年龄段，注意力是短期的，在一个大团队中，班级不会达到适当的水平。 家长带孩子去体育部门 - 体操， 游泳 ，跳舞，或者把他们送到儿童音乐团体去发展歌唱才能。

如果一个孩子热情洋溢，孩子们的艺术工作室会教他绘画的基本知识和美的愿景。 儿童的额外教育是一个严重的问题，不应该把它当作临时和不重要的东西。 毕竟，你的孩子以后也会对一切都不小心。

对初中生的补充教育

什么样的额外教育圈子不存在？ 在小学生从第一堂课开始之前，打开了很多方向，主要是 - 做出正确的选择。 当一个孩子一次访问几个完全不同的圈子时 - 如果他想亲自去做，没有什么不对的。

为小学生提供额外的教育，即使是小规模的 定居点，更不用说大城市，非常多样化。 孩子们经常想要尝试自己。 但最好限制2-3圈，以免让孩子的身体超负荷。

儿童补充教育的发展不断得到改善。 几个方向，其中每个方向分为更多的小组，旨在尽可能涵盖儿童的需求和利益的范围，从最小的到青少年。 艺术，技术，体育，体育，科学，社会和教育以及旅游本地知识，这里是一个小的人可以发现和认识自己的地方的不完整清单。