词汇是一个人拥有的所有单词的集合。 一般认为，广泛的词汇是受过最多教育的人以及作家所固有的。
主动和被动词汇
主动词汇表是一个人在 讲话 或写作时在 讲话中 使用的词语。 对于不同的人来说，这个指标可以有很大的不同。 该语言的所有单词都不知道，也没有人使用。
一个初中学生的主动词汇大约两千字，到学院结束时这个数字还在增加，至少五次！ “普希金语言词典”包括大诗人在作品中使用的所有词语，包含约2万字。
被动词汇是一个人不使用的词语，但他理解他是否看到或听到它们。 作为一项规则，它们比活动词汇中的单词多出许多倍。 这包括各种术语，有限使用的词语（行话，古语或新词），只是非常罕见和不寻常的词语。
有趣的是，俄语的词汇量大约有五十万字，我们正在积极使用不超过六千种，这大约是人类言语的90％，而只有10％很少使用。
主动和被动词汇的概念被用于语言学和文学，以及教学和临床心理学。 教师也使用它。 在学校，他们教导应该补充词汇量，并为此多读一点。 这是真的。 阅读是补充被动词汇行李的最佳方式。 而且，最令人愉快的是，因为人们都在看曲折的情节，而言词却被人们记住了。 但并非每本书都适合这一点。 有必要拿
另一种方法是在字典中搜索不熟悉的单词。 原则上，没有必要急于通过词典Ozhegova寻找合适的词 - 在互联网上有适当的资源，这是非常方便使用。 但是，尽管在任何情况下你都会知道这个词的意思，但是在使用纸质词典时，你会有更多的机会记住它。 搜索本身需要花费更多的时间和精力，因此会更牢固地加强 记忆中 的单词，因为在搜索过程中，它会在精神上不断重复。