许多家长非常重视儿童的音乐教育。 最有经验的教师和着名科学家表示，音乐应该为儿童生活的全面和谐发展而存在。 注意儿童的音乐教育必须尽早开始。 正确和有意识的决定是早在学龄前给孩子一所音乐学校。
音乐课为儿童
音乐是一种促进儿童思维和想象力发展的特殊艺术。 学前儿童的音乐教育显着影响智力的形成。
在音乐学校里，孩子可以通过耳朵了解音乐的主要方向和风格，各种带有音乐伴奏的游戏有助于形成音乐品味。 从最初的时候起，孩子就会喜欢唱歌。 在演奏和初级练习过程中，即使是在最小的孩子中，教师也会确定音乐能力。
儿童音乐教育
每个人都有音乐天赋。 如果一个孩子积极表达他对歌唱和音乐的热爱，那么父母应该认真考虑给他一个音乐教育。 v
音乐学校教孩子们的第一件事就是音乐字母表。 在最初的课程中，孩子们会听到不同的声音，并被教会将音乐声音与噪音区分开来。 进一步的儿童音乐教育基于以下知识：
- 乐器。 孩子们介绍基本的乐器和他们的声音。 而且，通过键盘和按键的排列;
- 音乐理论（笔记）和儿童乐器。 小小的学生熟悉音乐字母表，音符的声音和他们在乐器上的排列;
- 练耳。 这个音乐学科是在发声练习。 音乐学院的学生学会区分音符和唱歌。 索尔费奥开发音乐耳朵和音乐记忆;
- 主唱。 早期的声乐课有助于语音，听力和音乐记忆的发展;
- 节奏。 节奏向学生透露任何旋律中节奏的奥秘及其变化的规律;
- 合唱团。
学龄前儿童的音乐能力比成年人的明显得多。 音乐学校的班级可以展现孩子的天赋。 从第一堂课开始，教师就开展音乐能力和儿童发展的诊断。 具有音乐天赋的孩子，尽管他们有出色的能力，但需要密集的班级来培养他们的礼物。 如果一个孩子在任何音乐技能方面落后于他人，尽管他的学习成绩很低，但他可以拥有巨大的听力和音乐能力。 这样的孩子需要个人的方法和个人的任务。
儿童乐器
在选择乐器时，首先要考虑到孩子的愿望。 孩子应该喜欢乐器的声音，否则就没有教训。
除了孩子的喜好之外，还应该考虑这些因素：
- 乐器的复杂性。 最难的乐器是钢琴和吉他。 他们具有广泛的声音和几乎任何旋律的表演能力。 最小的瞳孔应该从长笛开始;
- 乐器声音的响度。 应该理解的是，对于在家进行深入研究，鼓并不总是适合的;
- 乐器的重量。 如果在小提琴上停止选择，那么应该拿起一个小型儿童乐器，以便孩子可以轻松地将它带到学校。 并不是每个孩子都会应付一个大管子。
儿童音乐节目的持续时间不同。 音乐学院的课程时间为7年。 之后，音乐天才的孩子有机会进入音乐学院并获得更高的音乐教育。
家长应该记住，他们的孩子的音乐活动和创造力在他们的文化，审美和精神发展中起着不可替代的作用。