孩子应该知道2-3岁?
大多数2-3岁的婴儿可以根据不同的理由轻松分类。 Kroha非常了解颜色,简单的几何图形,并且不会混淆它们。 他理解“大”和“小”以及“一”和“多”的概念。 开始涉及平面和三维物体,也就是说,它感知了圆与球,正方形和立方体之间的差异。
2年内的孩子很容易找到他熟悉的任何物体。 在大量不同的图片中,面包屑可以显示一些水果,蔬菜或动物,并命名它们。 此外,你的儿子或女儿几乎可以毫不费力地找到一对提议的图像,并能够通过其示意图形来确定主题。 大多数孩子可以轻松地添加4-9个细节的小拼图,并且乐于参与各种游戏插入。
积极的面包屑词汇达到130-200字。 他的言语发展不断在改善,你的孩子每天都会说出所有新词组。 孩子开始掌握最简单的语法技巧,学习发音越来越多的声音,试图以2-3个单词的短语和句子的形式表达他的所有想法。 有些孩子将熟悉的短语插入童话和 童谣中, 这些母亲告诉他们,甚至试图单独讲述最简单的诗句。
两岁的孩子已经完全了解他想上厕所的时间,并以任何方式向他的父母展示。 有些宝宝已经自己上锅了,没有妈妈或爸爸的帮助。 另外,大多数婴儿都会自己吃,而非自信地拿着汤匙或叉子。 此外,孩子们喜欢从一个杯子里喝他们最喜欢的饮料,并通过一个管子吸吮他们。
当然,孩子2年的知识直接取决于父母如何处理它。
另外,大多数女孩和一些男孩开始对各种 故事角色游戏 感兴趣 。 两岁的孩子乐于模仿成年人所有可能的行为,玩玩偶,他们表示他们躺着睡觉,喂食,放在锅里等等。
最后,孩子在两年内非常积极地行动,走路,跑步,爬上各种障碍,独立于儿子或女儿上下楼梯,给予他们特别的关注,很快小孩就会赶上其他孩子。