生命第一年的危机引起孩子和他的家庭日常生活的巨大变化。 并不奇怪。 就在昨天，宝宝开始抱怨，但突然间，他变得顽固，不安，反复无常。 年龄心理学对危机有何看法？
孩子一生中第一年的危机：症状
儿童1年的危机很容易通过其特征性症状来确定。 首先，孩子变得焦躁不安。 它可以恶化他的睡眠，白天的一般状况。 孩子可能会哭得太多（“对任何事情感到不安”），拒绝做他已经做得很好的事情（例如，在吃饭，散步，坐在锅里时保持一个勺子）。
为什么我们需要1年的危机？
“孩子的危机是？ 这怎么可能？“ - 许多成年人都很惊讶，因为童年的形象是由粗心大意，幸福感和绝对安慰的天真照片构成的。 “毕竟，孩子还没有面对真正的生活困难！”确实，一岁的孩子还不知道成年期的困难，然而心理学家认为，童年时期的危机是成为一个人的过程中不可或缺的一部分，没有人是无法离开的。 在最小的年龄段，孩子为达到某些目标（去，得到一个目标......）和无法实现他们的愿望的兴趣之间存在冲突。
应该铭记的是，心理学家认为危机阶段不是发展的负面阶段。 因为它正在克服发展本身的困难。 世界与孩子的发展和和谐是不相容的。 因此，要成为一个孩子的人格，与世界不断冲突和对现状的不满，扮演着重要的角色。
当一个步行困难的孩子开始为他的母亲歇斯底里的时候，他只会“想帮助他”，这应该不足为奇。 问题是，在一个复杂的情况下，孩子将不再满足于某人给予他的帮助，使他的状况达到“和谐平衡”。 在这种情况下，孩子检查自己的“我可以”。 这是他与外界的冲突，而不是他的母亲和父亲，他们没有帮助，也不支持。
请记住，这个冲突迟早会被克服，孩子会掌握新的技能，获得新的经验，然后从一年的危机时期起，只有回忆会留下。
如何克服1年的危机？
- 每个孩子的发展速度都是他固有的。 父母不应该太在意已经说过“妈妈”和“爸爸”的邻居马克西姆，从七个月开始走路，自己吃饭。 你的孩子不必遵循某人的计划。 因此，帮助一个处于危机中的孩子的第一条规则不是为了“毫无时间”地赞扬他的最小成就而羞辱他。 每个孩子都有不同的发展速度。
- 一个一岁的孩子还没有准备好在团队中沟通，所以尽量延长他在家中逗留的时间，
更多与他沟通，他应该确信你可以依靠大人，而且他们总是在那里。 第二条规则：与孩子沟通并予以支持。 - 最后，第三条规则与婴儿日的政权有关。 当然，如果一个孩子在街上度过一段时间，睡得不够久，他的家人就会感到紧张（父母之间经常发生冲突），所有这些因素都加剧了孩子的危机状态。 当孩子正在经历一年的危机时，由于世界和婴儿的可能性之间的冲突，“知道如何行走”，试图使它成为他面临的唯一困难。