任何有关孩子的新知识和技能都必须在俏皮玩耍中提供。 特别是，所有学龄前儿童都非常喜欢猜谜游戏，在猜测你可以向他介绍宝宝新概念的过程中。 因此，五岁和六岁的男孩和女孩可以慢慢熟悉学校用品。 这将有助于孩子们在未经历对未知事物的强烈恐惧的情况下上学。
猜谜不仅有趣，而且对孩子们来说也是非常有用的娱乐。 一个想要尽快找到正确答案的孩子试图将不同的图像和概念相互匹配，寻求物体之间的相似性和差异性，并最终确定目标是什么。 所有这一切都形成了空间比喻性的思维，逻辑和想象力，并且还教孩子思考和反思。
此外，谜语适合于同时招待几个孩子，例如，在幼儿园小组或您家中的一个假期，您邀请您的儿子或女儿的朋友。 通过给孩子提供各种难题，你可以激发他们的竞争动机。 所以，每个孩子不仅要寻求解决这个谜题，而且要让他们比其他人更快地感觉优于同龄人。
在这篇文章中，我们提供了几种关于学龄前儿童和一年级学生用品的谜题变体，这些变体将帮助孩子从内部了解学校并获得乐趣。
关于5-6岁儿童的学习用品的谜题
对于这样的孩子，有必要猜测谜语，这是他们熟悉的答案。 特别是，学龄前儿童非常喜欢绘画和认识诸如钢笔或铅笔等物体。 你应该试着向你的儿子或女儿解释在学校教育中如何使用这些配件，以及如何对待它们。 另外，在猜谜 题的同时 ，如果他仍然不知道如何 ， 你可以教你的孩子把书写材料放在他的手中。 为了有趣和有趣的学习下面的关于学习用品的谜题与答案将适合你：在路边的一个雪原上
马我一只腿的马
并且很多很多年
留下一个黑色标记。 （手柄）
***
我的女朋友过着这样的生活：
早上她喝墨水，
然后我给她一个笔记本，
她去散步在她身上。 （手柄）
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猜猜看是什么， -
尖锐的喙，而不是鸟，
有了这个喙她
套播种子
不在现场，不在床上 -
在你的笔记本的床单上。 （手柄）
***
魔杖
我有朋友，
这个魔杖
我可以建立我
塔，房子和飞机
还有一艘巨大的船！ （铅笔）
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他对刀坦白：
- 我没有工作的工作。
构建我，我的朋友，
所以我可以工作。 （铅笔）
***
他们挤在一间狭窄的房子里
多彩多姿的小子。
只有随意放手 -
哪里有空虚，
在那里，你看， - 美女！ （彩色铅笔）
关于一年级学校用品的谜语
对于他们来说，低年级的学生已经需要向他们介绍新的课程，例如铅笔盒，日记本，办公桌，学校董事会等等。 这将使一年级学生能够快速了解如何组织学校的过程并使其更容易。 当然，随着一个快乐的猜测，孩子还需要解释每个项目如何使用以及它的目标是什么。 特别是，您可以为一年级学生使用这些谜题变体：
我手里有一座新房子，
房子的门被锁上了。
这里的租户是纸，
非常重要。 （组合）
***
有一个美妙的板凳，
你和我坐在它上面。
板凳带领我们两人
每年，每班，每班。 （份数）
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在黑色白色
随时写。
摇着碎布 -
清理页面。 （学校董事会）
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在这个狭窄的盒子里
你会发现铅笔，
把手，羽毛，回形针，按钮，
任何为灵魂的东西。 （泡沫）
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共同的两条腿
做圆弧和圆圈。 （指南针）
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在腿上是一个，
转过头转过头。
我们显示国家，
河流，山脉，海洋。 （Globus的）
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他命令学生坐下。
然后起身离开。
他在学校告诉很多人，
***
在学校笔记本中，
还有什么是笔记本 - 一个谜。
将在她的学生接受评估，
而在晚上，我的母亲会显示...（日记）
由于连接的想象力和想象力都很小，所以你自己可以拿出关于众多学习用品的谜语。 试着让它们具有诗意形式 - 让孩子更容易为自己感知新信息。