儿童的精神和道德养育塑造了人格，影响了人与世界关系的各个方面。
很难低估精神和道德教育的作用。 毕竟，从童年同化的道德教育的基础是人类所有进一步行动的基础，构成他的人格面貌并确定价值体系。
精神和道德教育的目标是依靠普遍的精神和道德价值教育孩子关于人，社会，自然和自己的基本文化。
精神和道德教育的任务是什么？
奠定孩子关于善恶的基本观点，培养对他人的尊重，并帮助培养一位有价值的社会成员。
心理学家指出，学习过友谊，正义，善良和爱等概念的孩子的情绪发展水平更高。 而且，他们在与他人沟通时遇到的问题更少，并且更能容忍各种压力情况。
因此，父母开始为家庭中的精神和道德教育奠定基础是非常重要的。 在学龄前时代，孩子最容易接受简单真理的同化，这将决定他的行为。
家庭在儿童精神和道德养育中的作用
年轻的学龄前儿童的精神和道德教育首先受到家庭的影响 。 其中的行为规范和原则被儿童吸收，并被视为标准标准。 基于父母的例子，孩子增加了他自己的想法，什么是好的，什么是坏的。
孩子长达6年时间完全复制父母。 如果你离他们很远，叫一个孩子坚持崇高理想是没有用的。 举一个例子，开始生活，因为你希望你的孩子能够生活。
在学前儿童的精神和道德教育的道路上，自我教育可以是一个很好的帮助。 全面发展宝宝，讨论别人的行为，鼓励他做好事。
对学龄前儿童进行精神和道德教育的最有效和最成熟的方法之一是 童话故事 。 意象和具体性有助于孩子理解哪些行为是允许的，哪些不是。
爱你的孩子，给他们足够的关注。 这将有助于孩子获得力量，相信自己。 不要低估精神和道德教育对学龄前儿童的重要性。 帮助孩子形成他的价值体系，以便他清楚地知道什么行为是好的，哪些是不可接受的。
精神和道德养育贯穿始终，但家庭决定了基本道德原则发展的重要性。